Leave a comment

Kaos Despicable Me

ImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImage

Leave a comment

Kaos shingeki no kyojin (Attack On Titan)

ImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImageImage ImageImageImageImageImageImage

Leave a comment

Tugas 3 Pengantar Telematika

Nama   : Kristanto

Kelas   : 4KA20

NPM   : 11109729
Image

  1. 1.      Jelaskan bagaimana cara pengamanan layanan telematika dilihat dari aspek jaringan komputernya baik yang menggunakan kabel maupun tanpa kabel (wireless)!

Jawab :

Pengertian telematika sendiri lebih mengacu kepada industri yang berhubungan dengan penggunakan komputer dalam sistem telekomunikasi. Yang termasuk dalam telematika ini adalah layanan dial up ke Internet maupun semua jenis jaringan yang didasarkan pada sistem telekomunikasi untuk mengirimkan data. Internet sendiri merupakan salah satu contoh telematika. Layanan-layanan yang terdapat pada telematika adalah:

  • Layanan Informatika di Bidang Informasi

Penggunaan telematika dan aliran informasi harus berjalan sinkron dan penggunaanya harus ditujukan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat, termasuk pemberantasan kemiksinan dan kesenjangan, serta meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Selain itu, teknologi telematika juga harus diarahkan untuk menjembatani kesenjangan politik dan budaya serta meningkatkan keharmonisan di kalangan masyarakat. Salah satu fasilitas bagi masyarakat untuk mendapatkan informasi yaitu melalui internet dan telepon. Ada baiknya bila fasilitas publik untuk mendapatkan informasi terus dikembangkan, seperti warnet dan wartel. Warung Telekomunikasi dan Warung Internet ini secara berkelanjutan memperluas jangkauan pelayanan telepon dan internet, baik di daerah kota maupun desa, bagi pelanggan yang tidak memiliki akses sendiri di tempat tinggal atau di tempat kerjanya. Oleh karena itu langkah-langkah lebih lanjut untuk mendorong pertumbuhan jangkauan dan kandungan informasi pelayanan publik, memperluas pelayanan kesehatan dan pendidikan, mengembangkan sentra-sentra pelayanan masyarakat perkotaan dan pedesaan, serta menyediakan layanan “e-commerce” bagi usaha kecil dan menengah, sangat diperlukan. Dengan demikian akan terbentuk Balai-balai Informasi. Untuk melayani lokasi-lokasi yang tidak terjangkau oleh masyarakat.

  • Layanan Keamanan

Layanan keamanan merupakan layanan yang menyediakanan keamananinformasi dan data. layanan terdiri dari enkripsi, penggunaan protocol, penentuan akses control dan auditin.  Layanan keamanan memberikan fasilitas yang berfungsi untuk memantau dan memberikan informasi bila ada sesuatu yang berjalan atau beroperasi tidak seharusnya. dengan kata lain layanan ini sangat penting untuk menjaga agar suatu data dalam jaringan tidak mudah terhapus atau hilang. Kelebihan dari layanan ini adalah dapat mengurangi tingkat pencurian dan kejahatan. Contoh layanan keamanan yaitu:

a. navigation assistant

b. weather,stock information

c. entertainment and M-commerce.

d. penggunaan Firewall dan Antivirus

  • Layanan Context Aware dan Event-Based Context-awareness

Adalah kemampuan layanan network untuk mengetahui berbagai konteks, yaitu kumpulan parameter yang relevan dari pengguna (user) dan penggunaan network itu, serta memberikan layanan yang sesuai dengan parameter-parameter itu. Beberapa konteks yang dapat digunakan antara lain lokasi user, data dasar user, berbagai preferensi user, jenis dan kemampuan terminal yang digunakan user. Tiga hal yang menjadi perhatian sistem context-aware menurut Albrecht Schmidt, yaitu:

a. The acquisition of context

Hal ini berkaitan dengan pemilihan konteks dan bagaimana cara memperoleh konteks yang diinginkan, sebagai contoh : pemilihan konteks lokasi, dengan penggunaan suatu sensor lokasi tertentu (misalnya: GPS) untuk melihat situasi atau posisi suatu lokasi tersebut.

b. The abstraction and understanding of context

Pemahaman terhadap bagaimana cara konteks yang dipilih berhubungan dengan kondisi nyata, bagaimana informasi yang dimiliki suatu konteks dapat membantu meningkatkan kinerja aplikasi, dan bagaimana tanggapan sistem dan cara kerja terhadap inputan dalam suatu konteks.

c. Application behaviour based on the recognized context

Terakhir, dua hal yang paling penting adalah bagaimana pengguna dapat memahami sistem dan tingkah lakunya yang sesuai dengan konteks yang dimilikinya serta bagaimana caranya memberikan kontrol penuh kepada pengguna terhadap sistem.

  • Layanan Perbaikan Sumber (Resource Discovery Service)

Layanan perbaikan sumber adalah layanan untuk penemuan layanan utilitas yang diperlukan. layanan ini juga berfungsi dalam pengindeksan lokasi layanan utilitas untuk mempercepat kecepatan penemuan.

2. Jelaskan motif-motif gangguan yang terjadi pada layanan telematika!

Jawab :

a. Interruption : suatu aset dari suatu sistem diserang sehingga menjadi tidak tersedia atau tidak dapat dipakai oleh yang berwenang. Contohnya adalah perusakan/modifikasi terhadap piranti keras atau saluran jaringan.

b. Interception : suatu pihak yang tidak berwenang mendapatkan akses pada suatu aset. Pihak yang dimaksud bisa berupa orang, program, atau sistem yang lain. Contohnya adalah penyadapan terhadap data dalam suatu jaringan.

c. Modification : suatu pihak yang tidak berwenang dapat melakukan perubahan terhadap suatu aset. Contohnya adalah perubahan nilai pada file data, modifikasi program sehingga berjalan dengan tidak semestinya, dan modifikasi pesan yang sedang ditransmisikan dalam jaringan.

d. Fabrication : suatu pihak yang tidak berwenang menyisipkan objek palsu ke dalam sistem. Contohnya adalah pengiriman pesan palsu kepada orang lain.

3. Jelaskan satu contoh metode pengamanan terhadap layanan telematika!

Jawab :

Sebuah metode browsing jaringan disediakan untuk browsing video atau audio data yang di tembak oleh sebuah IP. Jaringan video atau audio metode browsing sesuai mencangkup langkah-langkah dari:

a. Menjalankan sebuah program splikasi komputetr local untuk mendapatkan kode identifikasi yang disimpan dalam kamera IP.

b. Transmisi untuk mendaftarkan kode identifikasi ke DDNS (Dinamic Domain Name Server) oleh program aplikasi.

c. Mendapatkakn kamera IP pribadi alamat dan alamat server pribadi sehingga pasangan IO kamera dan control kamera IP melalui kamera IP pribadi, dan

d. Kopel ke layanan server melalui alamat server pribadi sehingga untuk mendapatkan video atau audio dari yang ditembak oleh kamera IP, dimana server layanan menangkap video atau audio data yang ditembak oleh kamera IP melalui Internet.

Sumber :

wartawarga.gunadarma.ac.id/2011/11/layanan-telematika-9/

http://joents.blogspot.com/2011/10/layanan-telematika-informasi-keamanan.html

http://bagasirawanganteng.blogspot.com/2012/12/layanan-telematika-teknologi-wireless_6.html

 (Hayo Mau copy Paste ya???) hohoho

Leave a comment

Pengantar Telematika

Image

1. Jelaskan peranan telematika dalam kehidupan sehari-hari khususnya dalam bidang pendidikan!

Jawab :

Saat ini seiring perkembangan jaman dunia pendidikan juga berkembang kearah yang lebih modern karena difasilitasi oleh peralatan peralatan yang canggih dan di dalam bidang pendidikan, telematika sangat banyak mengambil peran. Seperti

  • Handphone

Dengan gadget pelajar dapat mempermudah berkomunikasi dengan teman 1 kelas, guru bahkan masyarakat di lingkungan sekolah, (bertanya pr, tugas bahkan mengirim contekan :p)

 

  • Surat Elektronik (email)

Dengan aplikasi yang berada di internet seperti email maka siapapun sederhana seperti email maka seorang dosen, pengelola, orang tua dan mahasiswa dapat dengan mudah berhubungan. Dalam kegiatan di luar kampus mahasiswa yang menghadapi kesulitan dapat bertanya lewat email atau mengirimkan tugas via email.

 

  • Video Teleconference

Webcam sudah beredar di pasaran webcam dapat digunakan untuk melakukan video teleconference Keberadaan teknologi ini memungkinkan mahasiswa dari seluruh dunia untuk dapat berkenalan, saling mengenal bangsa di dunia. Teknologi ini dapat digunakan sebagai sarana diskusi, simulasi dan dapat digunakan untuk bermain peran pada kegiatan pembelajaran yang berfungsi menumbuhkan kepercayaan diri dan kerjasama yang bersifat social.

 

  • Perpustakaan Elektronik

Sekarang tidak perlu repot repot datang ke perpustakaan banyak situs situs dari sekolah sekolah dan universitas yang menyediakan perpustakaan online yang dapat di akses untuk mencari buku buku tertentu

 

  • Jejaring Sosial (facebook. Tweeter dll)

Era ini begitu banyak tersedia situs situs jejaring social nah di sana lah para pelajar bisa membuat grup untuk membahas pelajaran bersosialisasi dan berbagi informasi.

 

  • Blog

Blog adalah fasilitas mini website yang user-friendly jadi setiap murid atau mahasiswa dapat bebas berekspresi di dalam blog mereka

 

 

2. Apa manfaat dan dampak negative dari telematika, jelaskan!

Jawab :

a.      Manfaat Telematika

  • Manfaat telematika internet dalam e Business dapat menekan biaya transaksi memberi kemudahan dalam diversifikasi kebutuhan
  • Manfaat telematika internet dalam e Goverment meningkatkan kinerja pemerintah dalam menyediakan informasi dan layanan untuk masyarakat.
  • Dalam bidang kesehatan dan juga pendidikan secara nyata juga telah memberikan nilah tambah bagi masyarakat luas.
  • Telematika berkembang pesati di dunia maya banyak pengusaha muda yang berjualan berbagai hal di internet
  • Telematika internet dimanfaatkan sebagai tempat promosi barang jasa dll
  • Telematika internet berkembang pesat karena didukung dengan perkembangan

 

b.      Dampak Negatif Telematika

  • Isu isu negative menyebar dengan cepat
  • Pencurian pencurian data pribadi dari akses internet
  • Penyebaran gambar gambar negative lebih mudah
  • Menyebarkan virus yang merusak computer lebih mudah dilakukan
  • Perdagangan narkoba atau barang haram lebih mudah dipasarkan

 

3. Media komunikasi apa saja yang digunakan untuk telematika?

Jawab :

  • Internet
  • Handphone
  •  Video Conference
  • Radio
    • GPS
    • · Game

 

 

4. Jelaskan perkembangan telematika sebelum dan sesudah internet muncul!

Jawab :

a.      Masa Pra-Satelit

b.      Radio dan Telepon

Di periode pra satelit (sebelum tahun 1976), perkembangan teknologi komunikasi di Indonesia masih terbatas pada bidang telepon dan radio. Radio Republik Indonesia (RRI) lahir dengan di dorong oleh kebutuhan yang mendesak akan adanya alat perjuangan di masa revolusi kemerdekaan tahun 1945, dengan menggunakan perangkat keras seadanya. Dalam situasi demikian ini para pendiri RRI melangsungkan pertemuan pada tanggal 11 September 1945 untuk merumuskan jati diri keberadaan RRI sebagai sarana komunikasi antara pemerintah dengan rakyat, dan antara rakyat dengan rakyat.Sedangkan telepon pada masa itu tidak terlalu penting sehingga anggaran pemerintah untuk membangun telekomunikasipun masih kecil jumlahnya. Saat itu, telepon dikelola oleh PTT (Perusahaan Telepon dan Telegrap) saja. Sampai pergantian rezim dari Orla ke Orba di tahun 1965, RRI merupakan operator tunggal siaran radio di Indonesia. Setelah itu bermunculan radio – radio siaran swasta. Lima tahun kemudian muncul PP NO. 55 tahun 1970 yang mengatur tentang radio siaran non pemerintah.Periode awal tahun 1960-an merupakan masa suram bagi pertelekomunikasian Indonesia, para ahli teknologi masih menggeluti teknologi sederhana dan “kuno”. Misalnya saja, PTT masih menggunakan sentral-sentral telepon yang manual, teknik radio High Frequency ataupun saluran kawat terbuka (Open Were Lines). Pada masa itu, banyak negara pemberi dana untuk Indonesia – termasuk pendana untuk pengembangan telekomunikasi, menghentikan bantuannya. Hal itu karena semakin memburuknya situasi dan kondisi ekonomi dan politi di Indonesia. Tercatat bahwa pada masa 1960-1967, hanya Jerman saja yang masih bersikap setia dan menaruh perhatian besar pada bidang telekomunikasi Indonesia, dan menyediakan dana walau di masa-masa sulit sekalipun. Ketika itu pengembangan telekomunikasi masih difokuskan pada pengadaan sentra telepon, baik untuk komunikasi lokal maupun jarak jauh, dan jaringan kabel. Indonesia saat itu belum memiliki satelit. Sentral telepon beserta perlengkapan hubungan jarak jauh ini diperoleh dari Jerman. Pada saat itu, Indonesia hanya dapat membeli produk yang sama, dari perusahaan yang sama, yakni Perusahaan Jerman. Tidak ada pilihan lain bagi Indonesia.Keleluasaan barulah bisa dirasakan setelah di tahun 1967/1968 mengalir pinjaman-pinjaman ke Indonesia, baik bilateral ataupun pinjaman multilateral dari Bank Dunia, melalui pinjaman yang disepakati IGGI. Akan tetapi, pada masa inipun inovasi dalam pemfungsian teknologi telekomunikasi masih belum berkembang dengan baik di negeri ini. Peda dasarnya kita memberi dan memakai perlengkapan seperti switches, cables, carries yang sudah lazim kita pakai sebelumnya.

  • Televisi

Badan penyiaran televisi lahir tahun 1962 sebelum adanya satelit yang semula hanya dimaksudkan sebagai perlengkapan bagi penyelenggara Asian Games IV di Jakarta. Siaran percobaan pertama kali terjadi pada 17 Agustus 1962 yang menyiarkan upacara peringatan kemerdekaan RI dari Istana Merdeka melalui microwave. Dan pada tanggal 24 Agustus 1962, TVRI bisa menyiarkan upacara pembukaan Asian Games, dan tanggal itu dinyatakan sebagai hari jadi TVRI. Terdorong oleh inovasi, akhirnya pada tanggal 14 November 1962 untuk pertama kalinya TVRI memberanikan diri melakukan siaran langsung dari studio yang berukuran 9×11 meter dan tanpa akustik yang memadai. Lebih setahun setelah siaran pertama, barulah keberadaan TVRI dijelaskan dengan pembentukan Yayasan TVRI melalui Keppres No. 215/1963 tertanggal 20 Oktober 1963. Antara lain disebutkan bahwa TVRI menjadi alat hubungan masyarakat (mass communication media) dalam pembangunan mental/spiritual dan fisik daripada Bangsa dan Negara Indonesia serta pembentukan manusia sosialis Indonesia pada khususnya. Sampai tahun 1989, TVRI merupakan operator tunggal di bidang penyiaran televisi.Jadi sebelum satelit palapa mengorbit, Indonesia hanya mengenal telekomunikasi yang bersifat terestrial, yakni yang jangkauannya masih dibatasi oleh lautan.

b.   Masa Satelit (Satelit Domestik Palapa)

Gagasan tentang peluncuran satelit bagi telekomunikasi domestik di Indonesia bisa ditelusuri asal muasalnya dari sebuah konferensi di Janewa tahun 1971 yang disebut WARCST (World Administrative Radio Confrence on Space Telecomunication). Pada konferensi itu di tampilkan pila pameran dari perusahaan raksasa pesawat terbang Hughes. Perusahaan inilah yang mengusulkan ide pemanfaatan satelit bagi kepentingan domestik Indonesia. Hal tersebut disambut oleh Suhardjono yang berlatar belakang militer dan membawa masalah satelit itu sampai ke Presiden RI. Selain pertimbangan kelayakan ekonomi dan teknis, sejarah peluncuran satelit ini juga diwarnai oleh kepentingan politik dimana hubungan antara Indonesia dengan negara- negara lain sudah mulai bersahabat. Di sisi lain, satelit memungkinkan penyebaran luas ideologi negara ke masyarakat luas melalui TV. Komunikasi tentang cara-cara menggali sumber daya alam dapat berlangsung dengan mudah. Ini berlaku untuk kasus tembaga pura (Freeport) dan di Dili. Peluncuran satelit Palapa di Cape Canaveral, Florida, bulan Agustus 1976 pada panel peluncuran terdapat 3 orang Indonesia dan perwakilan dari perusahaan NASA dan Hughes.Kejadian ini diresmikan juga melalui pidato kenegaraan oleh presiden Soeharto di Jakarta, tanggal 16 Agustus 1976. ini merupakan satu- satunya proyek teknologi yang mendapat tempat terhormat di gedung Parlemen. Namun peluncuran satelit itu merupakan kebijakan nasional yang gagasan awalnya dicetuskan oleh pemerintah.

 

Hal ini didasarkan pada pertimbangan bahwa Indonesia pernah mengalami ancaman perpecahan. Untuk mempersatukan tanah air yang sangat luas ini diperlukan sarana perhubungan yang mencakup seluruh wilayah nusantara. Proses kelahiran satelit ini hanya melibatkan sedikit teknokrat dan teknolog yang berpihak pada kepentingan Orba.

 

1.      http://www.gudangmateri.com/2010/08/perkembangan-telematika-di- indonesia.html

2.      http://www.iklanpurwakarta.com/index/index/90-berita-pilihan/654-antara-telematika-dulu-dan-sekarang

Leave a comment

Tugas Bahasa Indonesia ke III

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Dalam berbagai aspek kehidupan manusia tidak terlepas dari moderenisasinya zaman, zaman yang semakin maju, teknologi yang semakin canggih, tidak bisa dipungkiri lagi bahwa peran penting teknologi dalam kehidupan manusia sangatlah penting. Salah satu contoh adalah komputer yang merupakan produk teknologi modern.

Komputer telah menjadi kebutuhan setiap manusia yang ingin bersaing untuk maju dalam mencapai tujuannya. Dengan semakin berkembangnya kemajuan teknologi, dituntut pula dalam perkembangan dunia usaha untuk dapat memberikan yang terbaik dalam pemasarannya.

Internet adalah salah satu contoh hasil dari perkembangan teknologi yang sangat dibutuhkan oleh setiap orang, karena internet bisa memberikan informasi yang up-to-date kepada manusia dari berbagai penjuru dunia daripada media informasi yang disajikan dalam media cetak atau elektronika.Selain itu melalui internet setiap manusia bisa mendapatkan informasi yang mereka butuhkan kapan saja dan dimana saja. Itulah yang membedakan internet dengan media informasi yang lainnya.Salah satu sarana yang ada di internet yaitu adanya yang disebut dengan website. Dengan website setiap manusia bisa memperkenalkan dirinya, bisa berdagang, berbisnis bahkan menjual jasa keahliannya.

Oleh karena itu dalam kesempatan untuk menyusun PI atau yang sering disebut dengan Penulisan Ilmiah, penulis ingin membuat website yang mudah-mudahan bisa bermanfaat khusus untuk penulis umumnya untuk khalayak ramai yang bisa memberikan informasi kepada segenap pengguna internet yang Adapun judul dari Penulisan Ilmiah (PI) ini adalah “DESAIN WEBSITE DI  CROOCKED SABLON DENGAN MENGGUNAKAN CMS JOOMLA.”


Leave a comment

Penyebarluasan Penggunaan Komputer Dewasa Ini Di Dalam Masyarakat

Latar Belakang

Pada era ini semua yang berbau teknologi sudah tidak bisa dihindari lagi, semua teknologi berasal dari sistem yang dikembangkan oleh para ahli matematika dan computer, mereka bekerja sama menciptakan alat yang dapat mempermudah kerja manusia sehari hari semua deprogram di dalam mesin yang bernama computer, perkembangan computer dari masa kemasa sangat lah cepat sampai saat ini, saya yakin kebanyakkan manusia sekarang sudah mempunyai computer mereka masing masing baik Personal Computer, Note Book, Laptop, Table. Dll

 

ISI

Pemanfaatan Komputer di Bidang Perbankan

 

Dalam dunia perbankan Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah diterapkannya transaksi perbankan lewat internet atau dikenal dengan Internet Banking. Beberapa transaksi yang dapat dilakukan melalui Internet Banking antara lain transfer uang, pengecekan saldo, pemindah bukuan, pembayaran tagihan, dan informasi rekening. Di kota-kota besar, kita dapat memastikan kebanyakan orang telah mempunyai rekening di bank. Rekening yang bisa berupa tabungan, rekening koran, giro, ataupun deposito. Tapi melakukan transaksi di kantor bank terkadang memakan waktu cukup lama terutama harus antri menunggu giliran. Tidak jarang karena kesal dan tidak sabar menunggu dilayani sehingga memanfaatkan cara lain yaitu seperti menggunakan ATM (anjungan tunai mandiri) bank yang tersebar di beberapa tempat. Namun terkadang seseorang bisa bertambah kesal karena di depan ATM ternyata terdapat barisan orang yang mengantri pula.

Memanfaatkan internet sebagai salah satu jalur transaksi perbankan yang lebih mudah diakses dimanapun seperti di rumah atau kantor dan juga kapanpun selama 24 jam satu minggu penuh. Internet banking yang juga dikenal dengan istilah online banking ini menurut situs wikipedia adalah melakukan transaksi, pembayaran, dan transaksi lainnya melalui internet dengan website milik bank yang dilengkapi sistem keamanan.

Bagi sebagian orang, internet banking sangat membantu karena bisa melakukan transaksi perbankan di luar jam kerja bank yang sering pendek. Hanya membutuhkan koneksi internet dan web browser seperti Internet Explorer. Sama sekali tidak memerlukan perangkat lunak atau perangkat keras secara khusus. Jumlah konsumen perbankan yang memilih internet banking sebagai cara yang paling disukai untuk menangani keuangannya dewasa ini berkembang dengan sangat cepat. Hal ini disebabkan mereka menyukai berbagai kemudahan dan fitur yang tersedia dalam internet banking.

Internet banking biasanya menyediakan fitur pembayaran berbagai rekening baik listrik, telepon, kartu kredit dan sebagainya secara online. Selain itu, setiap saat para konsumen bisa memeriksa dan mengunduh daftar transaksi keuangan mereka atau jumlah simpanan secara online. Di Indonesia, internet banking telah diperkenalkan pada konsumen perbankan sejak beberapa tahun lalu. Beberapa bank besar baik BUMN atau swasta Indonesia yang menyediakan layanan tersebut antara lain BCA, Bank Mandiri, Lippo Bank, Permata Bank dan sebagainya.

Mungkin ada orang yang ragu menggunakan internet banking lantaran cemas pada sistem keamanan internet yang sering dibobol oleh hacker atau cracker. Terutama sistem keamanan dengan otorisasi password yang sudah cukup aman bagi kebanyakan situs belanja online ternyata belum dianggap aman bagi internet banking di beberapa negara. Beberapa bank melengkapi sistem keamanan internet banking dengan sistem tambahan seperti enkripsi dan penggunaan password ganda yang salah satunya selalu berubah-rubah setiap melakukan transaksi perbankan online.

Sistem password ganda itulah yang diadopsi beberapa bank di Indonesia untuk melindungi konsumen internet banking-nya seperti sistem KeyBCA yang digunakan BCA. Pelanggan bank tersebut setiap ingin melakukan transaksi perbankan lewat internet banking tidak hanya harus menggunakan PIN (personal identification number) sebagai password, namun juga harus menggunakan KeyBCA, semacam kalkulator elektronik untuk mengeluarkan password yang selalu berbeda untuk mengotorisasi transaksi tersebut.

Ada beberapa strategi lainnya untuk melindungi internet banking seperti menggunakan pembaca kartu chip bank konsumen yang bisa mengeluarkan password yang hanya bisa dikenali kartu tersebut. Cara lain yaitu sertifikat digital yang dapat mengotorisasi transaksi perbankan online dengan menghubungkannya pada peralatan fisik milik konsumen seperti komputer atau ponsel. Memang sistem keamanan internet banking tidak pernah 100% aman, namun penelitian menunjukkan perbankan konvensional justru lebih rentan pada penipuan keuangan daripada internet banking.

 

 

Pemanfaatan Komputer di Bidang Transportasi

 

Komputer adalah alat yang dipakai untuk mengolah data menurut prosedur yang telah dirumuskan. Kata computer semula dipergunakan untuk menggambarkan orang yang perkerjaannya melakukan perhitungan aritmatika, dengan atau tanpa alat bantu, tetapi arti kata ini kemudian dipindahkan kepada mesin itu sendiri. Asal mulanya, pengolahan informasi hampir eksklusif berhubungan dengan masalah aritmatika, tetapi komputer modern dipakai untuk banyak tugas yang tidak berhubungan dengan matematika.

Komputer, barang yang pasti kita dengar atau lihat setiap hari. Dikarenakan kemampuannya yang sangat banyak, maka kegunaan komputer yang bisa kita pakai untk kehidupan menjadi sangat penting untuk kehidupan. Saat ini, saya ingin merangkum beberapa kegunaan serta manfaat yang bisa kita dapatkand ari barang yang satu ini. Mudah-mudahan kita bisa mengambil yang baiknya serta tidak menyalahgunakannya.

 

Pertama, kegunaan komputer yang sangat membantu kita adalah kemampuannya untuk memecahkan berbagai masalah dalam waktu yang sangat cepat, seperti perhitungan matematika dan kita juga bisa membuat dokumen dengan sangat cepat menggunakan perangkat yang satu ini. Semua pekerjaan menjadi sangat mudah dan sangat cocok untuk digunakan dalam kantor. Semua pekerjaan yang akan sangat lama bila dikerjakan dengan tangan akan bisa lebih cepat dengan alat ini.

Kegunaan dari komputer yang kedua adalah untuk hiburan. Disaat kita sedang stress dengan pekerjaan, manfaat computer yang satu ini bisa kita gunakan untuk menghibur diri. Ada banyak sekali yang bisa anda mainkan, mulai dari permainan kartu hingga bermain bola seperti PES 2011. Dengan berbagai macam permainan, mulasi dari yang gratisan maupun yang berbayar, anda bisa menghibur diri hingga anda merasa lebih baik dan tidaka penat laig untuk melanjutkan pekerjaan.

 

Seperti di Bidang Transportasi, Komputer digunakan untuk mengatur lampu lalu lintas. Di Negara maju kereta dipasang alat navigasi modern untuk menggantikan masinis melalui penggunaan satelit dan sistem komputer. Jalan raya juga dipasang dengan berbagai jenis sensor yang akan memberikan pesan kepada komputer pusat untuk memudahkan pengendalian jalan raya tertentu.

Dengan komputer semua jalur penerbangan di Bandara bisa di program dengan komputer. Untuk menerbangkan sendiri pesawat membutuhkan dan delangkapi komputer. Bahkan diketinggian tertentu pesawat dapat di terbangkan dengan otomatis dengan pilot otomatis yang sudah diprogram oleh komputer. Demikian juga penjualan tiket di Terminal , Bandara, Stasiun dapat dilayani dengan cepat dengan menggunakan komputer.

 

Dengan komputer semua jadwal dan jalur penerbangan yang transit dibandara bisa di program dan dijadwalkan dengan komputer. Untuk menerbangkan sendiri pesawat dilengkapi dengan peralatan komputer. Bahkan setelah mencapai ketinggian tertentu pesawat bisa di terbangkan otomatis dengan pilot otomatis yang sudah diprogram di dalam kmputer.

Dengan komputer, narigasi kapal laut bisa ditentukan koordinat dan arah gerak kapal. Demikian juga penjualan tiket di Bandara , Stasiun , Dan Terminal Bus di layani dengan cepat menggunakan komputer.

 

Komputer tidak hanya digunakan dalam bidang transportasi saja tetapi masih banyak bidang lain yang menggunakan komputer untuk mempermudah pekerjaan tersebut. Dengan kata lain komputer bisa digunakan dalam bidang apa saja.

 

Pemanfaatan Komputer di Bidang Pendidikan

 

            Penggunaan komputer didala bidang pendidikan itu banyak sekali,dan beberapa diantaranya adalah :

1. Sebagai alat presentasi – dengan bantuan sebuah proyektor kini komputer jinjing dapat digunakan sebagai alat untuk mempresentasikan sebuah ide ataupun gagasan, biasanya banyak digunakan dalam rapat pembangunan dan juga mahasiswa yang mempresentasikan hasil penelitian mereka.

2. Sebagai pengganti mesin ketik – Sekitar tahun delapan puluhan sampai dengan tahun sembilan puluhan mesin ketik masih menjadi andalan dalam menulis laporan ataupun menulis buku , namun disekitar akhir tahun sembilan puluhan kini posisinya digantikan dengan komputer yang dikenal lebih simple dan lebih efektif.

3. Sebagai alat hitung – Di dalam komputer tentunya akan sangat mudah dalam menghitung angka angka , banyak sekali angkuntan yang menggunakan ms . excel dalam menghitung baik jumlah , rata rata dan juga pembagian.

4. Sebagai media komunikasi dengan masyarakat luas – tahukah anda bahwa internet adalah satuan dari kumpulan seluruh komputer di dunia yang saling terhubung antara satu dengan yang lain, banyak yang digunakan sebagai server , dan sat ini server terbaik masih di pegang oleh pihak google yang juga website nomor satu di dunia dengan fasilitas mesin pencarinya, setelah media yang bermanfaat terupload di server baik itu dalam bentuk pdf ,html dan juga doc . dapat dia akses oleh semua orang di dunia selama server tetap menyala tentunya , saat server mengalami down ataupun maintenance maka semua halaman yang kita upload tidak dapat di unduh ataupun di baca.

 

Pemanfaatan Komputer di Bidang Komunikasi

 

            Interkoneksi komputer dengan jaringan telekomunikasi membuka peluang untuk distribusi pengolahan data, distribusi pekerjaan dan jaringan informasi yang ampuh baik untuk dunia usaha maupun pemerintahan.

 

 

Pemanfaatan Komputer di Bidang Teknologi Informasi

 

            Pengguna internet bisa mencari informasi apa saja yang dibutuhkan misalnya ; informasi berita, sekolah, buku dan perpustakaan, belanja atau pembayaran on-line, chatting, memutar radio, video, musik, bermain games,saling menukar informasi dan data (mail), konsultasi dan Tanya jawab, pooling, periklanan, pesan kamar hotel, tiket pesawat, dan sebagainya.

 

Pernyataan Tentang Penggunaan Komputer Pada Masyarakat Indonesia

Perkembangan Teknologi Informasi adalah sesuatu yang menggembirakan. Namun perkembangan rupanya tidak lepas dari cacat yang melekat pada manusia, dan pada segala sesuatu yang keluar dari buah tangannya, terutama dalam soal pendidikan di perguruan tinggi. Cacat tersebut membuat saya tertarik untuk merefleksikan dampak multidimensional dari penggunaan TI yang canggih di dalam proses pembelajaran. Pertanyaan yang akan coba dijawab di dalam tulisan singkat ini adalah, bagaimana bentuk teknologi informasi, dalam hal ini TI, yang baik, yang mampu membebaskan manusia dari belenggu kebodohan dan kemiskinan, serta sungguh efektif memberdayakan bangsa di dalam proses pendidikan.

 

Dampak positif dan negatif perkembangan teknologi informasi

            Seiring dengan perkembangan jaman, teknologi informasi pun ikut berkembang dengan pesatnya. Dengan perkembangannya tersebut, berbagai macam kegiatan atau pekerjaan manusia pun sudah dapat digantikan dengan mesin-mesin otomotis. Pada awalnya manusia harus mengeluarkan kemampuan fisiknya yang cukup besar untuk melakukan kegiatan atau pekerjaannya tersebut, tetapi sekarang sudah tidak lagi. Perkembangan teknologi informasi sudah sangat diakui memberikan manffat yang besar bagi kehidupan manusia.

Perkembangan iptek dianggap sebagai solusi dari permasalahn yang ada, bahkan banyak orang memuja teknologi informasi sebagai media yang akan membebaskan mereka dari segala permasalahan yang muncul di dunia ini. Teknologi informasi diyakini akan member umat manusia kesenangan, kebahagiaan dan kesejahteraan. Sumbangan teknologi informasi terhadap peradaban dan kesejahteraan manusia tidaklah dapat dipungkiri lagi, namun manusia tidak bisa pula menipu diri akan kenyataan bahwa teknologi informasi mendatangkan banyak masalah dan berbagai bentuk penyimpangan-penyimpangan bagi manusia. Kalaupun teknologi informasi mampu mengungkap semua tabir rahasia alam dan kehidupan, tidak berarti teknologi informasi sama dengan kebenaran. Sebab teknologi informasi hanya mampu menampilkan kenyataan. Tentu saja teknologi informasi tidak mengenal moral kemanusiaan, oleh karena itu teknologi informasi tidak pernah bisa menjadi standar kebenaran ataupun solusi dari masalah-masalah kemanusiaan.

Dampak positif dan dampak negative dari perkembangan teknologi dilihat dari berbagai bidang:

1. Bidang Informasi dan komunikasi

Dalam bidang ini telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak positifnya antara lain:

*  Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan  terbaru dibumi bagian manapun melalui internet.

*  Kita dapat berkomukasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone.

*  Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah

Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan-kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal negative, antara lain:

*  Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris

*  Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan pihak tertentu untuk tujuan tertentu.

*  Kerahasian alat tes semakin terancam melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.

*  Kecemasan teknologi, selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi computer. Kerusakan computer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam computer inilah beberapa contoh stress yang terjadi karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.

 

 

Prediksi Masa Depan Penggunaan Komputer Dan Dampaknya Terhadap Tenaga Kerja

 

Seperti dikutip dari BBC, seorang ilmuwan dari Institute for Computing in the Humanities, University of Illinois, Amerika Serikat (AS), Kalev Leetaru, mengemukakan bahwa sebuah komputer super yang dibekali dengan berjuta-juta informasi mampu memprediksi kejadian-kejadian besar di masa mendatang.

Komputer itu mampu mengenali gejala-gejala awal yang bermuara pada revolusi di Libya dan Mesir baru-baru ini. Selain itu, komputer maha canggih itu tak kesulitan menangkap tanda-tanda keberadaan almarhum Osama bin Laden, buronan teroris nomor satu AS.

 

 

 

 

 

KESIMPULAN

Perkembangan teknologi merupakan sesuatu yang tidak bisa kita hindari dalam kehidupan ini, karena kemajuan teknologi informasi akan berjalan sesuai dengan kemajuan ilmu pengetahuan. Perkembangan teknologi informasi akan terus berkembang karena manusia tidak pernah merasa puas akan apa yang sudah ada sekarang . Setiap inovasi diciptakan untuk memberikan manfaat positif bagi kehidupan manusia. Memberikan banyak kemudahan, serta sebagai cara baru dalam melakukan aktifitas manusia. Khusus dalam bidang teknologi informasi masyarakat sudah dapat menikmati banyak manfaat yang dibawa oleh inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dalam perkembangan teknologi informasi. Namun manusia tidak bisa menipu diri sendiri akan kenyataan bahwa teknologi informasi mendatangkan berbagai efek negatif bagi manusia.

Oleh karena itu untuk mencegah atau mengurangi akibat negatif kemajuan teknologi informasi tersebut, pemerintah di suatu negara harus membuat peraturan perundang-undangan atau melalui suatu konvensi internasional yang membahas tentang etika yang harus dipatuhi oleh pengguna teknologi informasi.

 

Disusun Oleh :

Yuris 10109136

Kristanto 11109729

Yudi R 10109317

 

Leave a comment

“Dunia Pembelajaran yang Sejajar”

Opini ini bersumber dari Majalah LINUX edisi 2 tahun 2009  yang membahas tentang Opini dari Dosen Grafik Komputer dan Pengolahan Citra saya di semester 5 “Bapak I MADE WIRYANA” dengan opini yang berjudul “ Dunia Pembelajaran yang Sejajar “

Dunia Pembelajaran yang Sejajar

Di dalam opini ini beliau menekankan kepada perkembangan komunitas open source yang ada di Indonesia dan mengibaratkannya dengan pengalaman hidupnya, yaitu anaknya yang berhasil belajar mengendarai sepeda roda dua berkat teman teman sebayanya, proses belajar seperti ini yang disebut dengan istilah peer learning yaitu proses pembelajaran yang dilakukan terhadap pihak sederajat dan proses ini sama dengan yang terjadi di kalangan komunitas open source, Komunitas atau kalangan open source bebas berkreasi karena sofwarenya bersifat gratis jadi pengetahuan bisa di pelajari dari siapa saja dan pengetahuan itu milik siapa saja berbeda dengan software – software yang berlicense (proprietary) maka vendor adalah penguasa tertinggi dari pengetahuan atas teknologi tersebut. Prinsip kesejajaran dalam pembelajaran ini menjadikan dunia Open Source memiliki perkembangan yang lebih cepat dan memberikan kemungkinan berkembang yang besar dari praktisi TI di Indonesia. Oleh karena itu banyak distro distro open source yang bermunculan di Indonesia seperti Trustix Merdeka, WinBI, BlankOn, WaroengIGOS, RimbaLinux, DewaLinux, Nusantara dan lain sebagainya. Proses pembelajaran inilah yang sangat efektif di jaman sekarang ini.

 

Pendapat saya. Saya setuju dengan opini tersebut karena proses pembelajaran inilah yang terbaik karena kalo kita belajar dari teman sendiri bawaanya beda tidak ada rasa tertekan dan kita bebas bertanya serta bertukar pikiran satu sama lain dengan catatan kita harus belajar dari teman yang mempunyai visi dan misi yang sama jadi proses pembelajarnnya cepat membuahkan hasil.

 

Proprietary :  Hak Milik

Open Source : Gratis / Tanpa Hak Milik

Vendor : Penjual

Developer : Pengembang

Windows xp : Sistem Operasi

www.infolinux.web.id
http://www.cdtl.nus.edu.sg/success/sl37.htm

Peer learning (Peer Learning)
Associate Professor Alice Christudason 
Peer Learning Strategies

Untuk memfasilitasi pembelajaran rekan yang sukses, guru dapat memilih dari berbagai strategi:

  1. Grup Buzz: Sekelompok besar siswa dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil siswa 4-5 untuk mempertimbangkan isu seputar masalah. Setelah sekitar 20 menit diskusi, salah satu anggota dari setiap sub-kelompok menyajikan temuan dari sub-kelompok untuk seluruh kelompok.
  2. Affinity Groups: Kelompok siswa 4-5 masing-masing tugas khusus ditugaskan untuk bekerja di luar waktu kontak formal. Pada pertemuan formal berikutnya dengan guru, sub-kelompok, atau perwakilan kelompok, menyajikan temuan sub-kelompok untuk kelompok tutorial keseluruhan.
  3. Solusi dan Grup Kritik: Satu sub-kelompok diberikan sebuah topik diskusi untuk tutorial dan kelompok lain merupakan ‘kritik’ yang mengamati, komentar menawarkan dan mengevaluasi presentasi sub-kelompok.
  4. ‘Ajarkan-Tulis-Diskusikan’: Pada akhir unit pengajaran, siswa harus menjawab pertanyaan singkat dan membenarkan jawaban mereka. Setelah bekerja pada pertanyaan-pertanyaan secara individu, siswa membandingkan jawaban mereka satu sama lain itu. Sebuah diskusi seluruh kelas kemudian mengkaji berbagai jawaban yang tampaknya masih dibenarkan dan alasan validitasnya.

Kritik sesi, bermain peran, debat, studi kasus dan proyek terpadu adalah strategi pengajaran lain yang menarik dan efektif yang membangkitkan antusiasme siswa dan mendorong pembelajaran sebaya. Siswa dengan demikian memiliki kesempatan untuk mengalami beragam dalam konteks cukup ‘aman’ dan tak terbatas ,reaksi terhadap masalah yang kompleks dan ‘real’ yang mungkin mereka hadapi nanti dalam karir mereka.

Successful Peer Learning

Untuk peer learning menjadi efektif, guru harus memastikan bahwa akuntabilitas ‘saling ketergantungan positif’ pengalaman seluruh kelompok, tatap muka interaksi, pengolahan kelompok, dan individu dan kelompok. ‘Saling ketergantungan positif’ menekankan pentingnya dan keunikan dari upaya setiap anggota kelompok, sementara kegiatan kognitif penting dan dinamika interpersonal dengan tenang di tempat kerja. Sebagai siswa berkomunikasi dengan satu sama lain, mereka pasti menganggap peran kepemimpinan, mendapatkan konflik pengelolaan keterampilan, membahas dan memperjelas konsep, dan mengungkap kompleksitas hubungan manusia dalam konteks tertentu, proses ini meningkatkan hasil belajar mereka. Dengan demikian, pembelajaran siswa jauh melebihi kata-kata tertulis dan bahkan tugas yang diberikan. 

Kesimpulan

Penelitian menunjukkan bahwa kegiatan belajar rekan biasanya mengakibatkan:
(a) pengembangan tim semangat dan hubungan yang mendukung lebih, (b) lebih besar kesejahteraan psikologis, kompetensi sosial, keterampilan komunikasi dan harga diri, dan (c) pencapaian yang lebih tinggi dan produktivitas yang lebih besar dalam hal hasil belajar ditingkatkan.  dengan demikian siswa secara nyata terlibat dalam pembelajaran sebaya dan menuai keuntungan dibahas di atas.

References

Felder, R.M. ‘Active and Cooperative Learning’.
http://www2.ncsu.edu/unity/lockers/users/f/felder/public/Cooperative_Learning.html (last accessed: 18 June 2003).

Johnson, D.W.; Johnson, R.T.; & Holubec, E.J. (1993). Circles of Learning. Edina, MI: Interaction Book Company.

Kaufman, D.B.; Felder, R.M.; & Fuller, H. (June 1999). ‘Peer Ratings in Cooperative Learning Teams’. Proceedings of the 1999 Annual ASEE Meeting, ASEE, Session 1430’.
http://www2.ncsu.edu/unity/lockers/users/f/felder/public/Papers/kaufman-asee.PDF (last accessed: 18 June 2003).

Nelson, C. (1999). ‘Critical Thinking and Collaborative Learning’. Tomorrow’s Professor Msg. #173. Center for Teaching and Learning, Stanford University.
http://ctl.stanford.edu/Tomprof/postings/173.html (last accessed: 23 June 2003).

Shaftel, F. & Fair, Jean (eds.). (1967). Effective Thinking in the Social Studies. Washington, D.C.: National Council for the Social Studies.